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武汉市“一师一优课”拍摄制作技术规范

日期:2015-01-12 来源:武汉市教育科学研究院 作者:中学教研室政治科 阅读:1159
一、前期录制要求
(一)课程时长
授课时长:小学40分钟左右,中学45分钟左右;
说课时长:15分钟左右;
微课时长:5分钟左右。
(二)拍摄场地
应选择拍摄地周围无明显噪音源,隔音效果较好的场所,可以是课堂、实验室、演播室、录播教室等场地。要求录制现场光线充足、均匀,环境安静、整洁,声音无明显回响。建有录播教室的学校应安排在录播教室拍摄。
(三)课程形式
成片统一采用单一视频形式。
(四)录制方式及设备
1.拍摄方式:根据课程内容,采用多机位拍摄(2机位3路信号或以上),机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。
2.录像设备:摄像机要求不低于专业级数字设备,在录制过程中,标清和高清设备不得混用,推荐使用高清数字设备。
3.录音设备:使用若干个专业级话筒,保证教师和学生发言的录音质量。
4.后期制作设备:使用相应的非线性编辑系统。
二、教学过程录制要求
(一)教师电脑屏幕信号清晰无闪烁,PPT插入时间点准确,授课老师的每页PPT都必须在最终录像文件中出现,时长控制恰当。授课教师在屏幕上展示的各种授课素材(图片、视频、音频、Flash动画、课件、文本等)及板书都必须录制清晰、完整。
(二)画面美观、色彩真实,符合摄影构图规则。教师视频必须具备人物特写、板书特写、人物中景、教室全景等场景(说课、微课可不录制人物中景、教室全景);学生视频必须具备学生全景、全景扫描、学生特写等场景(说课、微课可不录制学生视频)。场景切换自然流畅,色彩无突变,画面无晃动、抖动、模糊聚焦和镜头频繁拉伸等;
(三)舞蹈、体育、乐器、书法、科技、音乐、劳动等特色课程,关键步骤的拍摄必须注意特写与全景相结合;实验操作、模型展示、教具使用等环节,画面必须涵盖操作过程的中景和特写;视频展台、高拍仪等演示操作过程,必须及时同步出现在录制画面中。
(四)声音和画面同步,无交流声或其他杂音等缺陷,无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。
三、后期制作要求
(一)片头与片尾
片头10 秒,应包括:学段、学科、教材版本及章节(校本教材则注明教材名称)、课题、主讲教师姓名、职称、学校名称等信息。
片尾5秒,应包括:制作单位、录制时间等信息。
片头片尾均用蓝底白字。
(二)技术指标
1.视频信号源
(1)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。
(2)信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。
(3)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
(4)视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3V p-p(以消隐线上下对称),全片一致。
2.音频信号源
(1)电平指标:-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
(2)音频信噪比不低于48db。
(3)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。
(4)伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。
四、视、音频交付文件要求
(一)视频压缩格式及技术参数
1.视频压缩格式:
视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4 Part 10:profile=main,1eve1=3.0)编码的MP4格式。
2.视频码流率及帧率:
动态码流的最高码率不高于2500 Kbps,最低码率不得低于1024Kbps,帧率不低于25fps,采用逐行扫描。
3. 视频分辨率:
前期画幅宽高比采用4:3拍摄时,分辨率设定为720×576;前期画幅宽高比采用16:9拍摄时,分辨率设定为1280×720。
(二)音频压缩格式及技术参数
1.音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式;
2.采样率48KHz;
3.音频码流率128Kbps(恒定);
4.必须是双声道,必须做混音处理。
(三)封装
采用MP4封装。


 

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